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老人聾耳長期處于“安靜”狀態,戴悅鶯耳內式助聽器驗配中心助聽器后一旦聽到外界各種聲音,一時不能適應,因此不同一下子接觸聲大的環境,要先悅鶯耳內式助聽器驗配中心在安靜環境下使用助聽器,適應后再接觸噪聲環境,同時要再次學會精神集中去聽想要聽的東西,把要聽的東西從背景聲音中分開。(5)初戴助聽器后聽自己的聲音要比聽外界語聲大,有時甚至聽不清自己的聲音,應每天自己練習朗讀,控制發音。(6)聽力下降時間越長,在噪聲環境中聆聽語言的功能就缺失得越多,需要再次學習這種能力。(7)在和眾多人交談時,只集中聽一位講話者的聲音,并盡可能接近他,不要因為要求與別人近距離交談而害羞。(8)經過一段時間的訓練后再去聽電臺與電視臺的播音,因為這些復制聲是不自然聲,速度也快,只要聽懂講話的內容即可。
其實助聽器的驗配好的悅鶯耳內式助聽器和眼鏡的驗配是一個道理,驗配都是必不可少的。有些店員缺乏聽力學的常識,只根據銷售悅鶯耳內式助聽器驗配中心經驗來推薦,這樣患者很難買到適合自己的助聽器,導致很多患者買了結果還是不用。其實中高等的助聽器并不是簡單地放大聲音,它有很多方面都是需要進行調制的。3、聽力的損傷程度。每個人的聽力損傷程度都是不同的,所以對聽力補償的要求也是不同的。如果選擇了不合適的助聽器,就有可能無法為患者提供足夠的聽力補償,如果助聽器發出的聲音過大,可能會進一步加重聽力損失程度。所以在購買助聽器之前一定要先做聽力測試,根據聽力測試圖來選擇。充分了解就聽力的受損程度能有效提高選擇正確助聽器的幾率。
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孩子的聽力不好佩好的悅鶯耳內式助聽器戴助聽器后應該怎樣幫助孩子度過適應期呢?1.從未戴過助聽器的聾兒,大多數剛開始都拒悅鶯耳內式助聽器驗配中心絕配戴助聽器。有的孩子一戴助聽器就哭、鬧或用手抓。如果孩子出現這種情況,家長可以把助聽器先戴在自己的耳朵上,給孩子做個樣子,表示出很舒適、很得意的樣子,或者先讓孩子戴上耳模,引導孩子佩戴助聽器,培養孩子戴助聽器的良好習慣。2.在炎熱的夏季,孩子不停地活動,容易出汗,汗水會沿助聽器縫隙,浸入機芯,應采取恰當措施,如用象皮套、鉤針鉤的線套,套在助聽器上,預防汗水的侵蝕,以延長助聽器的壽命。3.注意佩戴前先把助聽器的開關關上,耳模和耳甲腔吻合,戴牢后再打開開關。