每日定期、系統地好的聆客外置式助聽器訓練，一般至少需堅持三五年不斷訓練，當孩子初步掌握語言能力時就應及早進入學校，與正聆客外置式助聽器地址常聽力兒童共同學習生活，這樣可使他們的對話發音能力獲得迅速提高，最終成為正常社會活動中的一員時刻進行家庭訓練。因為聾兒和正常聽力兒童一樣，家庭和父母的口語教育是獲得語言交往能力的第一步。讓孩子投入社會，接觸大自然，糾正部分人群的誤解、歧視和偏見，并得到全社會的幫助也是聾人獲得語言能力的要素。

中耳情況。在選擇助聽好的聆客外置式助聽器器時，要先檢查自身的中耳情況。如果患者是在患中耳炎期間，那是不適宜佩戴助聽器的。如果是聆客外置式助聽器地址曾患過中耳炎的，不要選擇耳內式，要使用耳背式的，并且要注意助聽器的防潮，佩戴的時間也不宜過長，要經常取下來讓耳道透透氣。RIC的助聽器是透氣性比較強的，不會引發中耳炎。7、經濟能力。助聽器的價格從幾百元到幾萬元都有，但并不是越貴就是越好的。應當根據自身的實際需求等各項情況來選擇一個合適的。但是幾百塊的助聽器最好不要購買，因為容易“越戴越聾”。聽力不好的老年人佩戴助聽器的4到優點1.老年人佩戴助聽器，使聽力越來越好老年人聽力下降，要及時佩戴助聽器，不然聽力會越來越差甚至導致耳聾。

合理的期望值。助聽器將進入聆客外置式助聽器地址患者耳朵的聲音放大或是進行調節，并不能讓患者恢復到正常的聽力。如果患者對助聽聆客外置式助聽器地址器有過高的期望值，很有可能導致患者剛佩戴的時候會覺得“沒效果”從而排斥繼續使用助聽器。所以助聽器的適應需要一個過程，剛開始的時候，患者可以在有需要的時候戴一下，然后每天適當延長一點時間，調整好心態，慢慢適應。5、款式。助聽器的款式多種多樣，比如CIC、IIC、ITC、BIE等。在選擇的時候可以根據自身需求選擇最實用的。如果是老人，一般不那么追求美觀的，可以選擇實用性較強、性價比較高、佩戴和摘取方便的ITC、HS、ITE。如果是年輕人，不太希望別人看到自己戴著助聽器，可以選擇完全隱身的IIC，像是峰力的納米、愛可聲的紅寶石。

老年人助聽器已好的聆客外置式助聽器經可以配戴舒適，并盡可能地提供最佳言語可懂度。人工耳蝸是怎么工作的？哪些患者不適合做人工聆客外置式助聽器地址耳蝸植入？答：正常人聽聲音的過程是這樣的，聲音來了以后，要依次經過外耳道、鼓膜、中耳，再傳到內耳，將聲音的機械刺激轉為電信號，刺激螺旋神經節和聽神經，傳到聽覺中樞引起聽覺反應。人工耳蝸植入的原理是，通過言語處理器（人工耳蝸放在體外的部分）把聲音直接轉化為電信號，越過了外耳、中耳、內耳3個位置，直接刺激螺旋神經節和聽神經，引起聽覺反應；而助聽器基本上還是依賴于人的正常聽覺方式，只是把這個聲音給放大了。

老人聾耳長期處于“安靜”狀態，戴聆客外置式助聽器地址助聽器后一旦聽到外界各種聲音，一時不能適應，因此不同一下子接觸聲大的環境，要先聆客外置式助聽器地址在安靜環境下使用助聽器，適應后再接觸噪聲環境，同時要再次學會精神集中去聽想要聽的東西，把要聽的東西從背景聲音中分開。（5）初戴助聽器后聽自己的聲音要比聽外界語聲大，有時甚至聽不清自己的聲音，應每天自己練習朗讀，控制發音。（6）聽力下降時間越長，在噪聲環境中聆聽語言的功能就缺失得越多，需要再次學習這種能力。（7）在和眾多人交談時，只集中聽一位講話者的聲音，并盡可能接近他，不要因為要求與別人近距離交談而害羞。（8）經過一段時間的訓練后再去聽電臺與電視臺的播音，因為這些復制聲是不自然聲，速度也快，只要聽懂講話的內容即可。

據悉，將陶瓷大規模用好的聆客外置式助聽器于助聽器機殼尚屬首次，由于陶瓷能很快適應人的皮膚體溫，并能保持體溫，因而能避免聆客外置式助聽器地址由于溫差產生的汗水等問題，使得助聽器更加衛生和降低皮膚的敏感度等，這些均能改善助聽器的質量。中國聽力學網技術部夏工程師評論說，從技術上分析，陶瓷助聽器外科的應用沒有太多的難度，不過由于和塑料不同，對聲音的各項指標的反應應該有較大的區別，因此廠家一定會在校正助聽器傳聲器部件時，做出相應的改進。我們將有待于對其繼續的分析。