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每日定期、系統地好的悅鶯耳道式助聽器訓練,一般至少需堅持三五年不斷訓練,當孩子初步掌握語言能力時就應及早進入學校,與正悅鶯耳道式助聽器地址常聽力兒童共同學習生活,這樣可使他們的對話發音能力獲得迅速提高,最終成為正常社會活動中的一員時刻進行家庭訓練。因為聾兒和正常聽力兒童一樣,家庭和父母的口語教育是獲得語言交往能力的第一步。讓孩子投入社會,接觸大自然,糾正部分人群的誤解、歧視和偏見,并得到全社會的幫助也是聾人獲得語言能力的要素。
老人聾耳長期處于“安靜”狀態,戴悅鶯耳道式助聽器地址助聽器后一旦聽到外界各種聲音,一時不能適應,因此不同一下子接觸聲大的環境,要先悅鶯耳道式助聽器地址在安靜環境下使用助聽器,適應后再接觸噪聲環境,同時要再次學會精神集中去聽想要聽的東西,把要聽的東西從背景聲音中分開。(5)初戴助聽器后聽自己的聲音要比聽外界語聲大,有時甚至聽不清自己的聲音,應每天自己練習朗讀,控制發音。(6)聽力下降時間越長,在噪聲環境中聆聽語言的功能就缺失得越多,需要再次學習這種能力。(7)在和眾多人交談時,只集中聽一位講話者的聲音,并盡可能接近他,不要因為要求與別人近距離交談而害羞。(8)經過一段時間的訓練后再去聽電臺與電視臺的播音,因為這些復制聲是不自然聲,速度也快,只要聽懂講話的內容即可。
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