沒有語言的孩子，音量調節好的恩雅標準耳背式助聽器要根據孩子的反應而定。如果音量過大，孩子表現出驚恐不安的樣子；音量恩雅標準耳背式助聽器價格太小，孩子沒有反應。有語言的孩子可以用簡單的語言表示，回答助聽器好不好、有沒有聲音等問題。4.睡前關好開關，取下耳模及助聽器，并打開助聽器電池倉,放在日常保養的干燥盒里防潮。5.聾兒初戴助聽器往往感覺不舒適，需要一個適應過程，一般在兩周左右。這階段應當注意：①開始要把助聽器的音量開小，然后漸漸增大，以便于適應。②戴助聽器的時間從短到長，比如第一天戴1—2個小時，第二天戴2—3個小時，以后再慢慢根據聾兒的適應能力，逐漸延長時間，一直到對戴助聽器有好感，能夠接受助聽器為止。③訓練地點要從安靜的室內到鳥語花香的自然環境，以培養孩子適應各種聲音。

兒童助聽器初戴好的恩雅標準耳背式助聽器時需要注意以下16點1.兒童助聽器初期配戴者，建議剛開始配戴時間不宜過長，第一恩雅標準耳背式助聽器價格個禮拜前三天，一天大約配戴1-2小時，后三天再增加約2-4小時，每個小朋友的適應情況不同，故需以個案處理。2.一般來說，孩子越小似乎越容易接受助聽器。選擇孩童較歡喜的時間(如進餐、兒童節目、說故事時間)使用助聽器。3.避免在會擾亂聲音的環境，即盡可能在安靜環境下配戴。4.要以肯定、自信而非試探性的態度接近孩子，以免將惶恐的感受傳給孩子。5.如果孩子在玩弄助聽器或將其拉出，要停止活動，一直到將助聽器放回原位為止。6.兒童配戴助聽器時，要留意其反應。7.配戴的最初幾天在特定的活動結束后即取下助聽器。8.數天后在特定的活動結束后仍讓孩子戴著助聽器，一直到孩子覺得不適為止。9.孩子應在約2星期后能整天戴著助聽器。

如果孩子經常好的恩雅標準耳背式助聽器要去拉出助聽器，要將之放回原位，但不可小題大作，反而會增加孩子注意及排斥心理。11.孩子恩雅標準耳背式助聽器價格生病或躁動不安時，當天不要戴助聽器。12.如果是學齡兒童，建議他們向同學介紹助聽器，并以聽診器試聽。13.電池擺放的位置須注意，勿讓小朋友吞食。14.請家長平時制造聲音，觀察小朋友的反應并訓練其接受聲音的能力。15.切勿讓小朋友自行調整音量，可以用膠帶固定音量開關。16.幾個月后須再回醫院或助聽器驗配中心評估。少兒在佩戴助聽器是應該注意哪些方面兒童期的嚴重耳聾必將影響語言能力的建立和發展。

對于助聽器品牌，可以說一線好的恩雅標準耳背式助聽器的六大品牌在技術上差別并不大，但是他們的音色卻不盡相同，有些品牌的恩雅標準耳背式助聽器價格可能比較柔和，有何品牌的可能比較清脆，這個要根據老人對音色的主觀需求選擇。3.不是所有的老人都適合耳內式的助聽器耳內式助聽器小巧美觀，還能減少戴助聽器的“恥辱感”。但是，耳內式助聽器并不適合所有老人。對比耳背式助聽器，小巧的體積意味著更小的空間，耳內式助聽器的功率不能做到像耳背式助聽器那樣極致，也就是說，耳內式助聽器并不能很好地補償聽力損失較重的老人。另外，對于一些手腳不靈活的老人、視力不好的老人，存在易遺失，更換電池不方便等問題。

小孩有聽力障礙購買助聽器好的恩雅標準耳背式助聽器宜早不宜遲在經過一些檢查后孩子的聽力是需要助聽器幫助的越早干預越好，給孩恩雅標準耳背式助聽器價格子選擇助聽器一定要根據具體的聽力狀況和希望達到的聽力康復目的來選擇購買。在發現小孩聽力障礙之后，應盡快給小孩選配合適的助聽器，因為小孩子的聽覺中樞、言語中樞，、概念中樞的發育都有最佳階段，超過這一階段、發育的可塑性就會變小，而對這些中樞發育最好的方法就是聲音的刺激，聾兒助聽器佩戴越早、接受聲音刺激就越早、這些中樞的開發也越早。實踐證明，早佩戴助聽器的聾兒在聽覺能力、言語能力、學習能力多方面的康復效果比晚戴助聽器的聾兒要好的多。