兒童助聽器初戴專業悅鶯耳道式助聽器時需要注意以下16點1.兒童助聽器初期配戴者，建議剛開始配戴時間不宜過長，第一悅鶯耳道式助聽器驗配中心個禮拜前三天，一天大約配戴1-2小時，后三天再增加約2-4小時，每個小朋友的適應情況不同，故需以個案處理。2.一般來說，孩子越小似乎越容易接受助聽器。選擇孩童較歡喜的時間(如進餐、兒童節目、說故事時間)使用助聽器。3.避免在會擾亂聲音的環境，即盡可能在安靜環境下配戴。4.要以肯定、自信而非試探性的態度接近孩子，以免將惶恐的感受傳給孩子。5.如果孩子在玩弄助聽器或將其拉出，要停止活動，一直到將助聽器放回原位為止。6.兒童配戴助聽器時，要留意其反應。7.配戴的最初幾天在特定的活動結束后即取下助聽器。8.數天后在特定的活動結束后仍讓孩子戴著助聽器，一直到孩子覺得不適為止。9.孩子應在約2星期后能整天戴著助聽器。

孩子雙耳佩戴助聽專業悅鶯耳道式助聽器器有哪些好處呢？很多家長都會有疑問，孩子有一只耳朵幾乎聽力都消失了，是不是只需悅鶯耳道式助聽器驗配中心要佩戴一個助聽器就可以了，我們溫馨提示，如果可以的話，建議給孩子佩戴兩只助聽器，因為佩戴兩個助聽器有以下的好處:1.建立方向感還原聲音到達兩耳的時間差和強度差，正是通過這兩個差值，我們才可以準確地辨別聲音的來源。如果孩子在馬路上行走，卻無法辨別車的方向，這將是多么危險的一件事！2.增加言語可懂度雙耳佩戴被證明可以有效抑制噪聲，讓孩子在嘈雜的環境下更容易聽清言語聲；另外雙耳佩戴可消除頭影效應，避免言語信號到達另一耳時的衰減所造成言語可懂度下降。

不佩戴助聽器專業悅鶯耳道式助聽器影響心理健康老年人聽力不好，不佩戴助聽器會影響心理健康發展。據科學研究顯示，與聽力正常的老年人相比，聽力受損的老年人思維和記憶更差。聽力下降，大腦接受聲音的刺激減少，需要耗費悅鶯耳道式助聽器驗配中心更多能量來處理聲音，因而會犧牲一些本來用于處理記憶和思維的能量，長期下來就導致老年人思維和記憶力下降。因此，老年人在生活中會出現溝通困難、交流減少等情況。久而久之，老年人就失去社交的興趣，逐漸將自己與外界隔離起來，變得沉默寡言、心理自卑。老年人聽力不好，不佩戴老年人助聽器嚴重影響老年人的心理健康。隱形助聽器為什么能成為新潮流？一提及“助聽器”這三個字，大多數人仍然會不由自主的想到一個小方盒，一條線，一個耳塞組成的有擴音功能的小機器。

殘余聽力包含是否存在專業悅鶯耳道式助聽器重振現象、聽覺分辨能力等內容，實際佩戴中，對助聽器效果影響最大的是使用者的聽力損失程度，中度和悅鶯耳道式助聽器驗配中心中重度的，助聽器可以補償；若聽力損失過于嚴重，或損失的時間過長，助聽器也就無能為力了。應配戴經過正確驗配的適宜的質量合格的助聽器，同樣的聽力損失程度，語言分辨率高的人助聽效果就好。在確診為永久性聽力損失后越早配助聽器效果越好，不僅是聽力損失的問題，最大的因素是患者對言語的理解能力要好許多。這種理解力越好，配戴助聽器的效果也就越好，所需要適應得時間就越短。如果同樣是中重度聽力下降，傳導性聾患者的助聽效果就比感音神經性聾患者的效果好。