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老人聾耳長期處于“安靜”狀態,戴聆客外置式助聽器地址助聽器后一旦聽到外界各種聲音,一時不能適應,因此不同一下子接觸聲大的環境,要先聆客外置式助聽器地址在安靜環境下使用助聽器,適應后再接觸噪聲環境,同時要再次學會精神集中去聽想要聽的東西,把要聽的東西從背景聲音中分開。(5)初戴助聽器后聽自己的聲音要比聽外界語聲大,有時甚至聽不清自己的聲音,應每天自己練習朗讀,控制發音。(6)聽力下降時間越長,在噪聲環境中聆聽語言的功能就缺失得越多,需要再次學習這種能力。(7)在和眾多人交談時,只集中聽一位講話者的聲音,并盡可能接近他,不要因為要求與別人近距離交談而害羞。(8)經過一段時間的訓練后再去聽電臺與電視臺的播音,因為這些復制聲是不自然聲,速度也快,只要聽懂講話的內容即可。
沒有語言的孩子,音量調節好的聆客外置式助聽器要根據孩子的反應而定。如果音量過大,孩子表現出驚恐不安的樣子;音量聆客外置式助聽器地址太小,孩子沒有反應。有語言的孩子可以用簡單的語言表示,回答助聽器好不好、有沒有聲音等問題。4.睡前關好開關,取下耳模及助聽器,并打開助聽器電池倉,放在日常保養的干燥盒里防潮。5.聾兒初戴助聽器往往感覺不舒適,需要一個適應過程,一般在兩周左右。這階段應當注意:①開始要把助聽器的音量開小,然后漸漸增大,以便于適應。②戴助聽器的時間從短到長,比如第一天戴1—2個小時,第二天戴2—3個小時,以后再慢慢根據聾兒的適應能力,逐漸延長時間,一直到對戴助聽器有好感,能夠接受助聽器為止。③訓練地點要從安靜的室內到鳥語花香的自然環境,以培養孩子適應各種聲音。
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所以說,由于二者的作用好的聆客外置式助聽器原理不一樣,在聽聲音方面的可比性不是很大。在一些特殊情況下,患者是不適合做人工耳蝸植入的:1)患者有嚴重的內耳畸形,基本上沒有耳蝸,電極沒有地方放,這種情況做不了;2)患者聆客外置式助聽器地址的耳蝸神經沒有發育,這種情況即便植入人工耳蝸,也起不了作用;3)還有一些患者有過外傷史、中耳炎、腦膜炎病史,導致整個耳蝸出現完全的骨化或者纖維化,換句話說,耳蝸里面已經變成實心了,電極也沒有辦法植入;4)對于一些特殊患者,如智障等,人工耳蝸植入后無法配合聽覺言語康復,不適合做人工耳蝸植入。老年人聽力不好,不佩戴助聽器危害大“老年人聽力不好,不佩戴助聽器有什么危害呢?”這是老年人及其子女普遍關注的問題。不佩戴助聽器會使聽力越來越差老年人聽力不好,要及時佩戴助聽器,不然聽力會越來越差甚至導致耳聾。