老年人在驗配助聽好的聆客耳內式助聽器器的過程中，通常應注意以下幾點：1、不要急于佩戴助聽器新近發生的老年性耳聾，不要聆客耳內式助聽器地址急于佩戴助聽器，一定要經過一段時間的臨床治療，如仍不見改善，再考慮佩戴助聽器。過早佩戴助聽器可能會因接受強聲刺激而加重耳聾。2、驗配前要進行全面專業檢查驗配助聽器前，必須由專業醫生進行全面的檢查，根據本人的聽力損失程度，選擇適合的助聽器。千萬不可自行選購，隨意佩戴，以免損害殘存的聽力。3、單側佩戴還是雙側佩戴老年性耳聾，雙耳的耳聾程度常常不一致。一般情況下，助聽器宜佩戴在聽力較差的一側，使另一只耳朵仍能聆聽大自然的聲音，以求雙耳聽覺盡可能和諧一致。若一耳為中度耳聾，另一耳已達重度耳聾，則應佩戴在聽力較好的一側，這樣可獲得最佳的聽音效果。而對于雙耳耳聾程度一致的中重度耳聾，宜雙耳輪替佩戴，以減輕疲勞。

有些老人的耳道內會有大量的耳垢積聚，或者耳道內潮濕，那么放進耳道內的定制式助聽器可能就不實用。同樣，中耳炎引起耳好的聆客耳內式助聽器道流水膿的老年人也不適合定制式助聽器，而需要有通氣孔的耳模，或者開放耳驗配。2、根據個人操聆客耳內式助聽器地址作能力選擇老人應根據手指靈活程度、視力等因素選擇助聽器。許多老人除了聽力損失外，視力也差，手指不靈活，為十分小巧的助聽器安裝電池會很困難。多數老年人因為手眼不靈便，不愿意使用功能繁多的助聽器，他們更喜歡簡單、易操作的助聽器。因此選擇助聽器還要考慮到老人的學習和操作能力。3、根據自己的聽力下降情況來選擇如果您是陡降形聽力下降，就需要選擇對耳道阻擋較少的助聽器，否則會引起聽自己講話太響太悶的感覺。

沒有語言的孩子，音量調節好的聆客耳內式助聽器要根據孩子的反應而定。如果音量過大，孩子表現出驚恐不安的樣子；音量聆客耳內式助聽器地址太小，孩子沒有反應。有語言的孩子可以用簡單的語言表示，回答助聽器好不好、有沒有聲音等問題。4.睡前關好開關，取下耳模及助聽器，并打開助聽器電池倉,放在日常保養的干燥盒里防潮。5.聾兒初戴助聽器往往感覺不舒適，需要一個適應過程，一般在兩周左右。這階段應當注意：①開始要把助聽器的音量開小，然后漸漸增大，以便于適應。②戴助聽器的時間從短到長，比如第一天戴1—2個小時，第二天戴2—3個小時，以后再慢慢根據聾兒的適應能力，逐漸延長時間，一直到對戴助聽器有好感，能夠接受助聽器為止。③訓練地點要從安靜的室內到鳥語花香的自然環境，以培養孩子適應各種聲音。

避免遲發性聽覺剝奪如果好的聆客耳內式助聽器弱聽耳長時間得不到聲音刺激，可導致弱聽耳腦區退化，極易導致孩子錯失言語聆客耳內式助聽器地址康復的最佳時期(3-6歲），影響兒童語言發展，為今后的言語交流、生活、學習和工作帶來很大的負面影響。4.減少嘯叫的發生雙耳佩戴助聽器可實現雙耳響度加合，有效避免助聽器因過度放大而引起的嘯叫，使孩子能獲得更舒適的聲音，聽得輕松不費勁。5.縮短助聽器佩戴的適應期及聽力語言康復時間對正處于成長期的孩子來說，大腦和聽神經對聲音信息的處理能力隨著孩子的成長逐漸開發，孩子越小就越有可能重拾聲音，越有利于孩子各種能力的開發，雙耳佩戴則更容易建立起大腦與聲音之間的連接，起到更好的聽力康復效果。