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為了保證聽障兒童的聽力功能始終處于良好狀態,家長需要有一個基本的聽力管理理念,而保證助聽器的正常運行是基本前提。目前,大多數聽障兒童的父母只依賴助聽器是否正常工作,這是不科學和不準確的。
父母如何判斷助聽器是否正常工作?
1.關閉一只耳朵的助聽器(分辨哪個助聽器是問題);
2.觀察助聽器耳模和導聲管的情況(是否有老化損壞,這部分問題通常會導致嘯聲);
3.如果耳模和導聲管堵塞,請使用合適的工具清除堵塞;
4.取出電池,用測量儀器檢查電池電量是否充足。如果電池電量充足但沒有聲音或聲音很低,可能是麥克風堵塞或潮濕(檢查麥克風口是否堵塞,用小刷子清洗并擦干)。如果耗電比平時快很多,可能是電池問題或者是助聽器本身的問題,需要送去檢查。(排除電池還是助聽器的問題,確保電池在保修期內。使用2-3節電池,看看每節電池的消耗是否比平時快得多。如果是,可能是助聽器的問題。)。
5.檢查電池盒和電池極片是否接觸不良和腐蝕;
6.帶上一個監聽耳機,將耳機的一端與耳模連接;打開助聽器,如果有嘯聲,說明連接不夠緊,請調整到沒有嘯聲的狀態;
7.將助聽器靠近測試者的嘴唇大約一拳。在安靜的環境下,使用“林氏六Sound”檢測助聽器的音量和音質;(如果測試時助聽器無聲,可能是電池電量不足的問題。試試新電池。如果還是沒有聲音,通常是助聽器有問題,需要維修。)
8.同方法開始測試另一邊的助聽器設備。
兒童聽力能力管理是一項長期的系統工程。家長應加強日常生活中的觀察,定期去聽力中心進行兒童聽力評估,建立聽力能力管理檔案,及時將兒童的問題反饋給聽力學家和康復教師,確保兒童得到有效的聽力幫助。