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聽力正常的人每天生活在各種嘈雜的環境中,比如樹林里的鳥鳴聲,路上的車輛聲,家里各種碰撞聲等等,這些都已經習以為常,充耳不聞。但是聾子有聽力損失,周圍一片寂靜。如今,隨著助聽器的使用,他進入了音頻世界。這個時候什么都響,他不習慣。到時候會有煩躁,這點家長應該特別理解。
家長應耐心幫助孩子按照以下步驟熟悉助聽器的使用:
把孩子帶到一個安靜的房間,告訴他一些他熟悉的事情。也可以用熟悉的音頻玩具在房間的不同地方發聲,引導孩子對聲音有直覺和定向。
帶孩子去廚房,讓他聽切菜、做飯、摸菜、流水等各種環境的噪音。讓他感受語音以外的聲音。
帶他去安靜的房間聽廣播或者看電視,讓他聽社會新聞或者其他孩子喜歡的節目。
吃飯的時候帶個助聽器,家長可以慢慢給他介紹餐桌的事情。
請其他小朋友和他一起說話,讓他們和諧的交流,爭取小朋友對他的贊美。
帶孩子上街玩或者買東西。你會在這里遇到各種嘈雜的環境。觀察孩子的反應。
經過以上六個步驟,經過一兩周的適應,孩子可以習慣使用助聽器,可以說助聽器選配一般是成功的。如果繼續對聲音有反應,首先要檢查助聽器工作是否正常。音量夠大嗎?該不該換電池?否則,可能是助聽器選擇不當。但是需要指出的是,和孩子說話很難并不奇怪,因為孩子之前沒有語言基礎,現在也聽不懂別人在說什么,家長不應該急躁。記住,戴助聽器只是孩子學習單詞的一步!