1.從未戴過助聽器的聾兒，大多數剛開始都拒絕配戴助聽器。有的孩子一戴助聽器就哭、鬧或用手抓。如果孩子出現這種情況，家長可以把助聽器先戴在自己的耳朵上，給孩子做個樣子，表示出很舒適、很得意的樣子，或者先讓孩子戴上耳模,引導孩子佩戴助聽器，培養孩子戴助聽器的良好習慣。

2.在炎熱的夏季，孩(hai)子不停地活動，容易出汗(han)，汗(han)水(shui)會沿助(zhu)聽(ting)器(qi)縫隙(xi),浸入機(ji)芯，應采取恰當措施(shi)，如用象皮(pi)套、鉤針(zhen)鉤的線套，套在助(zhu)聽(ting)器(qi)上, 預防汗(han)水(shui)的侵蝕，以延(yan)長助(zhu)聽(ting)器(qi)的壽命(ming)。

3.注(zhu)意佩戴前先把助聽器(qi)的開(kai)(kai)(kai)關關上，耳模和(he)耳甲腔吻合，戴牢(lao)后再(zai)打開(kai)(kai)(kai)開(kai)(kai)(kai)關。沒有語(yu)(yu)言的孩子(zi)，音(yin)(yin)量(liang)調節要根據孩子(zi)的反應(ying)而定。如果音(yin)(yin)量(liang)過大，孩子(zi)表現出驚恐不安的樣子(zi)；音(yin)(yin)量(liang)太小(xiao)，孩子(zi)沒有反應(ying)。有語(yu)(yu)言的孩子(zi)可以用簡單的語(yu)(yu)言表示，回(hui)答(da)助聽器(qi)好不好、有沒有聲(sheng)音(yin)(yin)等問題。

4.睡前關(guan)好(hao)開關(guan)，取下耳(er)模(mo)及助聽器，并打開助聽器電池(chi)倉,放在日常保養的干(gan)燥盒里防潮。

5. 聾(long)兒初(chu)戴(dai)助聽(ting)(ting)器(qi)往往感(gan)覺不舒適(shi)(shi)，需(xu)要(yao)一(yi)(yi)個適(shi)(shi)應(ying)(ying)過程，一(yi)(yi)般在兩周左(zuo)右。這階段應(ying)(ying)當注意：①開(kai)始要(yao)把助聽(ting)(ting)器(qi)的(de)音(yin)量(liang)開(kai)小，然后漸漸增大，以便于適(shi)(shi)應(ying)(ying)。②戴(dai)助聽(ting)(ting)器(qi)的(de)時(shi)(shi)(shi)間從(cong)短(duan)到長(chang)，比如一(yi)(yi)天戴(dai)1—2個小時(shi)(shi)(shi)，第二天戴(dai)2—3個小時(shi)(shi)(shi)，以后再慢(man)慢(man)根(gen)據聾(long)兒的(de)適(shi)(shi)應(ying)(ying)能(neng)力(li)，逐(zhu)漸延長(chang)時(shi)(shi)(shi)間，一(yi)(yi)直到對戴(dai)助聽(ting)(ting)器(qi)有好感(gan)，能(neng)夠接受助聽(ting)(ting)器(qi)為止。③訓練地點要(yao)從(cong)安靜(jing)的(de)室內到鳥語花香的(de)自然環境，以培養孩子適(shi)(shi)應(ying)(ying)各種聲(sheng)音(yin)。