由于新生兒聽力篩查的巨大成功，許多聽力受損的兒童可以在出生后不久被診斷出來，并在6個月前使用助聽器。因此，為兒童安裝助聽器非常重要。由于新生兒在聽力測試中不能配合以及耳朵不成熟，給助聽器的安裝帶來了許多困難。與其他年齡組相比，也缺乏為嬰幼兒安裝助聽器的統一程序。每個地方都有自己的方法，這使得很難確定是否能為嬰兒和幼兒安裝助聽器。

　　一個是嬰兒聽力狀態的識別。雖然行為測聽法的結果是準確的，但只有電生理測聽法用于6個月以下的嬰兒。通常我們采用短音ABR、短脈沖ABR和多頻穩態誘發電位等方法。正確使用這些方法可以為嬰兒獲得準確的聽力閾值。中國聽力網收到記者章邯女士的解釋，重要的是了解電生理反應閾值和聽力閾值轉換時校正系數的應用。所謂的校正系數是指需要從ABR反應閾值中減去的分貝數，以成為行為測聽閾值。一般來說，電生理反應閾值比行為測聽閾值高5~20dB。低頻500赫茲需要減去20dB，而高頻4000赫茲只需要減去5dB。例如，在500赫茲的短音調下獲得的ABR閾值是60分貝，對于行為聽覺來說，這轉化為40分貝(60-20=40分貝)。根據該方法，通常可以獲得嬰兒的聽力閾值，這成為助聽器裝配的基礎。

　　其次，必須充分考慮嬰兒耳道的獨特聲學特征。我們知道耳道越小，同樣的聲音強度可能會產生更大的共鳴，也就是說，如果我們根據制造商提供的2cc指數匹配助聽器，90%的情況會導致過度放大，這可能會使嬰兒不舒服，不愿意佩戴助聽器，甚至影響他們的聽力。解決這個問題的方法是測試嬰兒的真實耳耦合腔差異(RECD)。中國聽力學網絡認為測試RECD非常重要，是確保助聽器安裝成功的重要因素之一。

　　在獲得嬰兒的RECD值后，第三個因素是評價助聽器驗配的效果。一般來說，在評估中，我們可以使用助聽器分析儀和探頭麥克風來進行真耳測試。評估的目的如下：一，確保嬰兒佩戴助聽器后，各種指標能夠基本得到滿足，如增益、大輸出等。然后看看助聽器是否能有效地放大語音。助聽器的舒適并不意味著說話清晰。這些需要不斷的評估和調試。有必要判斷助聽器的功能是否適合兒童，如定向麥克風、多記憶助聽器、降噪功能等。這些功能并不適用于所有嬰幼兒，需要根據具體情況來決定。

　　成功的嬰兒助聽器配件至少滿足上述三個條件。當然，還有其他因素需要考慮，如嬰兒和幼兒雙耳聽力下降不一致，以及恢復。因此，嬰兒助聽器驗配本質上是一個連續、漸進、系統的過程。