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正(zheng)常的聽力是進行(xing)語(yu)(yu)言學(xue)習的前提。聽力正(zheng)常的嬰兒一般在10個(ge)月前出(chu)現(xian)標(biao)準喃語(yu)(yu)期，這是語(yu)(yu)言發(fa)育的重(zhong)要階段(duan)性標(biao)志。出(chu)生6個(ge)月之內的先天性極重(zhong)度聾兒與正(zheng)常兒的發(fa)聲無顯(xian)著性差(cha)異，其差(cha)別出(chu)現(xian)在6個(ge)月之后(hou)。
以下情形(xing)為寶(bao)寶(bao)聽力(li)正常發育的狀況：
0~3個月：突然聲響有(you)驚訝(ya)反射或睡眠(mian)中(zhong)被(bei)驚醒。
4~6個月：對日常的各種聲音表示關注。
7~9個(ge)月：會尋找(zhao)聲源。
10~11個(ge)月(yue)：伴隨音樂節奏(zou)舞(wu)動身子。1歲(sui)左右：能聽懂(dong)簡單說(shuo)話的意思(si)。
如果能在嬰兒6個月內及時發現聽力障礙，可進行人工干預，如人工耳蝸助聽器、使用兒童助聽器等人工方式幫助其建立必要的語言刺激環境，則可使語言發育不受或少受損害。
